Экскурсия по проектам
Экскурсия по проектам… На первый взгляд, словосочетание необычное. Нам хорошо известно, что экскурсия предполагает посещение достопримечательных мест под руководством экскурсовода. А проект – это работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата. Разве можно совершить такое путешествие? Оказывается, возможно, когда экскурсоводами становятся ученики 10-11 классов.
Старшеклассники выбрали разнообразные темы для изучения в таких предметных областях как английский и русский языки, обществознание и биология, информатика и физика. Выступая перед учениками девятых классов, ребята объяснили выбор темы проекта и представили поэтапное планирование действий для получение уникального результата. Одни темы отражают изменения, происходящий в языке в современном мире, и указывают на интерес к этому явлению: «Английские заимствования в русском языке», «Американский английский - новые тенденции», «Молодежный сленг современности», «Языковые особенности современных SMS», «Английский как глобальный язык общения». Внимание других направлено на проблемы общественного устройства: «Роль личности в истории», «Политический терроризм в истории России», «Развитие парламентаризма в России», «Влияние женщин на управление страной». Те, кто неравнодушен к развитию информационных технологий, работают над такими темами как «Криптографические методы защиты информации», «Интерактивная виртуальная химическая лаборатория» и «Школьный музей и современные технологии». А некоторые объектом исследования взяли человека с его потребностями и проблемами. Ребята изучают, какую пользу или вред приносят людям кофе, газированная вода, соя, применение удобрений и влияние цвета на функциональное состояние человека. Девятиклассники отметили информативность выступлений. Они теперь знакомы с новым предметом в 10 – 11 классе «Индивидуальный проект». А возможность задать вопрос авторам проекта делала презентацию более содержательной.
По завершении работы над проектами мы узнаем, нашли ли выдвинутые гипотезы подтверждение, увидим буклет «Преодоление стресса», словарь русских фразеологизмов из литературных произведений и английских идиом, рекомендации по оформлению интерьера школы и многое другое.
Спасибо наставникам!
Татьяна Юрьевна Ишутинова и Марина Геннадьевна Лебедева, Светлана Александровна Богучарова и Нина Александровна Зинина, Светлана Николаевна Леготина и Светлана Станиславовна Шейкина, Елена Владимировна Чикризова, Александр Сергеевич Слепухин и Ольга Владимировна Петрова, вы помогаете воспитанникам быть уверенными и успешными!