НОВЫЙ ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ С 01.09.2023

1. Об утверждении Порядка аттестации педработников

2. Порядок проведения аттестации педработников

3. Приказ Облкомобразования №85. Положение об аттестационной комиссии

4. Ответы на вопросы. НОВЫЙ ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ

ВНИМАНИЕ !!! НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ НА 2021 ГОД!

1. Об особенностях аттестации педагогических работников в 2021 году. Приказ Минпросвещения России №713 от 11 декабря 2020 г. 

2. Разъяснения комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.

ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

1. Закон от 29.12.2012 №273 ФЗ.

2. Приказ № 761н об утверждении единого квалификационного справочника должностей педагогических работников РФ от 26.08.2010 г.

3. Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организации №276 от 07.04.14 г.

4. Разъяснения по применению Порядка проведения аттестации 2014 год.

Объединение школьников «Мы первые».

Создано в 2014-2015 учебном году.
Это объединение группы детей, которое сегодня насчитывает 170 человек, занимается проектированием школы, её завтрашнего дня.

Программа объединения «Мы первые» позволяет реализовать деятельностные формы по совместному сценированию версий будущего участников объединения, опираясь на технологию образовательного форсайта, создает ситуацию необходимости решения компетентностных задач в ходе групповой работы, предполагает использование альтернативных методов поиска решений проектных проблем.

Основные направления работы:

«ОТЕЧЕСТВО И МИР»

Мастерская клуба интернациональной дружбы «Языки мира - мир языков»
Результат: освоение технологий реализации проектов, направленных на становление гражданской идентичности подростков.

«ТВОРЧЕСТВО И ОБЩЕНИЕ»

•         Мастерская клуба «Алые паруса»
•         Мастерская клуба «Школа КВН»
Результат: развитие и укрепление молодежного добровольческого движения,
социальное и профессиональное самоопределение участников.

«ЗДОРОВЬЕ И ЭКОЛОГИЯ»

•         Мастерская клуба «Здоровое поколение»
•         Мастерская клуба «Ботанический сад»
•         Мастерская клуба «Экожурналистика»
  Результат: освоение технологий реализации творческих, исследовательских и информационных проектов, становление презентационных компетенций участников.